À Lille, les Rencontres de l’éducation aux médias interrogent l’information à l’heure des réseaux sociaux et de l’IA
L’École supérieure de journalisme de Lille organise mercredi 14 octobre 2026 une nouvelle édition de ses Rencontres de l’éducation aux médias et à l’information. Journalistes, universitaires et spécialistes du numérique échangeront toute la journée autour d’une question centrale : « Qui informe aujourd’hui ? Médias, réseaux sociaux, IA ». Parmi les intervenants figure notamment Nacer Boubekeur, journaliste de « C quoi l’info » sur France TV.
Organisées depuis 2017 par l’ESJ Lille avec plusieurs partenaires, les REMI ont pour objectif de réunir les professionnels de l’information, les enseignants et les acteurs de l’éducation aux médias afin de réfléchir aux transformations du paysage informationnel. L’édition 2026 se tiendra de 9 heures à 17 heures dans le grand amphithéâtre de l’école, au 50 rue Gauthier-de-Châtillon à Lille. Une participation à distance est également prévue.
Le thème retenu cette année reflète directement les bouleversements que traverse le secteur. Réseaux sociaux, vidéos verticales, intelligence artificielle, désinformation et nouveaux créateurs de contenus modifient profondément la façon dont l’information est produite, distribuée et consommée. L’ESJ Lille entend ainsi confronter les pratiques des rédactions traditionnelles à celles de nouveaux acteurs qui touchent notamment les publics les plus jeunes.
Nacer Boubekeur attendu pour parler du journalisme sur les plateformes
Parmi les intervenants annoncés, Nacer Boubekeur participera aux échanges autour des nouveaux usages de l’information. Le journaliste, associé au programme « C quoi l’info », a lui-même annoncé sa présence à Lille en expliquant vouloir parler des réseaux sociaux et de la manière d’exercer le métier de journaliste sur les plateformes numériques.
Le programme réunit également Justine Reix, journaliste indépendante présente sur YouTube, Syrielle Mejias, cocheffe du service vidéo du Monde, Florian Gauthier d’Ask Véra ou encore Alain Rochefort, conseiller éditorial en intelligence artificielle à CBC/Radio-Canada. L’idée est de confronter des profils et des pratiques très différents, du média traditionnel au créateur de contenus, en passant par les nouveaux outils d’automatisation.
Intelligence artificielle, vidéo verticale et désinformation au programme
La journée débutera notamment par une intervention d’Anne Cordier, professeure en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Lorraine, autour des usages informationnels des enfants, adolescents et jeunes adultes. Une séquence sera ensuite consacrée aux nouveaux formats journalistiques avec Justine Reix et Syrielle Mejias.
L’après-midi s’intéressera notamment au rapport des lycéens à l’information, au dessin de presse dans l’éducation aux médias et aux initiatives de lutte contre la désinformation. Une table ronde spécifique sera ensuite consacrée à l’intelligence artificielle avec des représentants de Radio-Canada, du Monde et plusieurs spécialistes des usages numériques.
Un rendez-vous franco-québécois autour de l’éducation aux médias
Cette édition aura également une dimension internationale. Une partie de l’après-midi sera commune avec un colloque transatlantique organisé avec Globe Reporters, l’UQAM et l’Université Laval au Québec. Les organisateurs souhaitent ainsi comparer les pratiques d’éducation aux médias et réfléchir à des réponses communes face aux transformations accélérées des usages numériques.
Au-delà des débats professionnels, les REMI veulent surtout poser une question devenue centrale pour les rédactions : à l’heure où une vidéo TikTok, un créateur indépendant, une intelligence artificielle ou un média traditionnel peuvent apparaître côte à côte sur le même écran, qui est encore identifié comme une source d’information fiable ? C’est autour de cette frontière de plus en plus mouvante que l’ESJ Lille entend faire travailler journalistes, chercheurs et professionnels de l’éducation le 14 octobre.
